Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el concepto de respeto a la dignidad e integridad y su importancia para su bienestar y protección.


• Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema de aprender a poner límites para evitar situaciones de abuso.


• Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de abuso que los alumnos conocen o han escuchado.


• Actividad individual: Pedir a los alumnos que elijan una situación de abuso y la dibujen o escriban en su cuaderno.

Sesión 2 (45 minutos):

• Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que compartan las situaciones de abuso que dibujaron o escribieron en la sesión anterior.


• Análisis de situaciones: Cada grupo deberá analizar las situaciones de abuso y identificar los límites corporales que fueron violados.


• Presentación de resultados: Cada grupo expondrá sus conclusiones al resto de la clase.