Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos de los alumnos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Abordar el problema del bullying en el diseño arquitectónico, las artes plásticas y la pintura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Actividad de sensibilización sobre el problema del bullying en el diseño arquitectónico, las artes plásticas y la pintura.


• Presentación de la importancia de la comunicación y representación técnica en estos campos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.


• Realización de ejercicios prácticos de representación técnica utilizando diferentes herramientas y técnicas (dibujo, modelado, uso de software, etc.).


• Trabajo en grupos para desarrollar proyectos de diseño arquitectónico, artes plásticas o pintura, teniendo en cuenta el problema del bullying.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la prevención del bullying en estos campos.


• Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: elaborar una propuesta para difundir el proyecto utilizando diversos medios.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea de la sesión anterior: propuestas para difundir el proyecto.


• Presentación de diferentes medios de comunicación (redes sociales, páginas web, exposiciones, etc.) y sus características.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para seleccio