Principios y valores de la cultura democrática
Hugo Castillo
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática
Objetivo (PDA): Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Los alumnos no presentan mucho interés en sus actividades cotidianas, dejando a un lado sus deberes y enfocándose más en su esparcimiento.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover una cultura democrática en nuestra comunidad escolar?
- Motivación: Presentar ejemplos de situaciones en las que los principios y valores democráticos son fundamentales para resolver conflictos.
Fase de desarrollo:
- Organización en grupos de trabajo.
- Investigación sobre los principios y valores de la cultura democrática.
- Análisis de casos reales donde se presenten dilemas éticos y se requiera tomar decisiones basadas en los principios y valores democráticos.
Fase de cierre:
- Debate en el grupo sobre los principios y valores democráticos más relevantes.
- Reflexión individual sobre el papel de cada alumno en la promoción y defensa de los principios y valores democráticos.
- Acordar acciones concretas para promover una cultura democrática en el entorno escolar.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recordatorio del tema: Principios y valores de la cultura democrática.
- Presentación del problema: ¿Qué obstáculos podríamos encontrar al intentar promover una cultura democrática en nuestra comunidad escolar?
- Motivación: Presentación de ejemplos de situaciones d