Materiales, procesos técnicos y comunidad

Amelia Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 2º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Feria del maíz en la comunidad escolar


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Motivación: Mostrar imágenes y videos de comunidades que utilizan diferentes materiales y procesos técnicos en la producción de alimentos, destacando aquellos que promueven la sustentabilidad y el cuidado del medio ambiente.

  • Presentación del problema: Feria del maíz en la comunidad escolar y su importancia.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos: Los estudiantes se organizan en grupos y eligen un material relacionado al maíz para investigar sobre sus características, usos y procesos técnicos utilizados en su transformación.

  • Investigación: Los grupos investigan en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) y recopilan la información necesaria para su trabajo.


Cierre:



  • Puesta en común: Cada grupo comparte con el resto de la clase la información recopilada y las conclusiones obtenidas.

  • Reflexión: Se genera una discusión en torno a la importancia de utilizar materiales y procesos técnicos que sean amigables con el medio ambiente y que promuevan la sustentabilidad.

  • Asignación de tarea: Cada grupo debe elaborar un cartel informativo sobre el