Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema y selección de textos

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés de la comunidad o algún lugar de interés.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema.


• En grupos, investigar y seleccionar un texto literario en inglés que aborde el tema asignado.

Sesión 2: Resumen del texto

• Cada grupo leerá el texto seleccionado y realizará un resumen en inglés.


• En grupos, discutir y mejorar el resumen, utilizando técnicas efectivas y estrategias de aprendizaje.

Sesión 3: Difusión del texto

• Cada grupo creará un medio de difusión para compartir el texto con la comunidad escolar (por ejemplo, un video, un podcast, un blog, etc.).


• En grupos, utilizar técnicas efectivas y estrategias de aprendizaje para diseñar y producir el medio de difusión.

Sesión 4: Presentación y retroalimentación

• Cada grupo presentará su medio de difusión a la comunidad escolar.


• Después de cada presentación, abrir un espacio de preguntas y comentarios para que los estudiantes y el público puedan dar retroalimentación constructiva.

Sesión 5: Reflexión y conclusión

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar técnicas efectivas y estrategias de aprendizaje.


• Discutir cómo la difusión de textos literarios en inglés puede contribuir a la s