Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

citlalli hernandez
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos


Grado: 4º de primaria


Objetivo: Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de llevar una alimentación saludable y cómo esto impacta en su bienestar.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que consideran una alimentación saludable.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre los diferentes grupos de alimentos y sus beneficios para la salud.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso del tema: Hacer una revisión de lo aprendido en la sesión anterior y resolver dudas.

  • Actividad: Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen diferentes alimentos en los grupos correspondientes (frutas, verduras, carnes, lácteos, etc.).

  • Tarea: Pedir a los alumnos que lleven al día siguiente un ejemplo de un almuerzo saludable.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso del tema: Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores y reforzar los conceptos clave.

  • Actividad: Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos simulan un supermercado y tienen que seleccionar alimentos saludables para su cesta de compras.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo de su desayuno ideal y lo lleven a la siguiente sesión.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Repaso del tema: Revisar los dibujos de desayunos realizados por los alumnos y comentar la importancia de incluir alimentos saludables en esta comida.

  • Actividad: Org