Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad

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Ubicación curricular
Contenido Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad


Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la equidad de género en diversos contextos.


Actividad 1: Juego de roles "La casa igualitaria"



  • Los alumnos se dividirán en parejas y representarán a una familia.

  • Cada pareja deberá crear una escena en la que muestren cómo se distribuyen las tareas y responsabilidades de manera equitativa en su hogar.

  • Después de la representación, se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus observaciones y reflexiones sobre el juego.


Actividad 2: Debate sobre la equidad de género



  • Se formarán dos equipos y se les dará la oportunidad de investigar sobre la equidad de género en la familia, la escuela y la comunidad.

  • Cada equipo tendrá que presentar argumentos a favor y en contra de la equidad de género en cada uno de los contextos.

  • Al finalizar, se abrirá un espacio para el debate y la reflexión colectiva sobre las ideas expuestas.


Sesión 2: Conociendo distintas realidades - Duración: 45 minutos


Objetivo: Analizar ejemplos de prácticas equitativas en diversos contextos.


Actividad 1: Juego de mesa "La comunidad equitativa"



  • Los alumnos jugarán a un juego de mesa en el que tendrán que tomar decisiones sobre situaciones relacionadas con la equidad de género en la comunidad.

  • A medida que avancen en el juego, se generarán discusiones y reflexiones sobre las prácticas equitativas que se presentan en las diferentes tarjetas.

  • Al finalizar el juego, se abrirá un espacio para compartir las experiencias y conclusiones obtenidas.


Actividad 2: Análisis de videos



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