Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Mari Tapia
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Clase de Español para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: El cuidado de la salud requiere de una campaña de información y sensibilización en la que los alumnos reconozcan la importancia de la prevención.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación".
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de una vida saludable y la influencia de los medios de comunicación en nuestras decisiones.
- Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema a atender.
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
- Análisis de ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en diferentes medios de comunicación.
- Identificación de las características y recursos utilizados en estos mensajes para lograr su objetivo.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable y cómo pueden influir en nuestras decisiones.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema anterior y revisión de los ejemplos de mensajes que pro