Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Manu GM
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Español - 3º de Secundaria
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
PDA (Propósito de Aprendizaje): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Problemas para comprender textos orales y escritos.
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación de la narrativa audiovisual (evaluar la construcción narrativa y el uso del lenguaje audiovisual)
- Cuestionario de comprensión de textos orales y escritos
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios y masivos de comunicación".
- Realización de una lluvia de ideas sobre los distintos medios de comunicación que los alumnos conocen y cómo se pueden utilizar para transmitir mensajes de vida saludable.
- Explicación del proyecto comunitario y su importancia para promover cambios positivos en la comunidad.
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación en medios comunitarios y masivos de comunicación sobre mensajes relacionados con una vida saludable.
- Selección de un mensaje para desarrollar como narrativa audiovisual.
- Planificación de la narrativa: guión, personajes, locaciones, etc.
Cierre:
- Puesta en común de los mensajes seleccionados por cada grupo.
- Retroalimentación en grupo sobre la elección de los mensajes y la planificación de las narr