Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Plan de clase

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Analizar las partes y elementos que conforman una manifestación cultural o artística, y reconocer la multiplicidad de significados, puntos de vista y concepciones del mundo en ella.

Problema a atender:

• Acceso a toda la tecnología (música, redes sociales)


• Falta de integración por parte de padres de familia


• Faltas constantes del alumnado

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

1. Activación: Se realizará una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas que los alumnos conocen y les gustan.


2. Contextualización: Se presentará una breve introducción sobre la importancia de interpretar y valorar manifestaciones artísticas.


3. Exposición: Se mostrarán imágenes y videos de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo, como pinturas, danzas, música, teatro, esculturas, etc.


4. Análisis y reflexión: Los alumnos realizarán una tabla donde identificarán las partes y elementos presentes en cada manifestación artística analizada.


5. Debate: Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos compartan sus puntos de vista y reflexiones sobre las manifestaciones artísticas presentadas.


6. Cierre: Se les pedirá a los alumnos que realicen un dibujo o pintura expresando su manifestación artística favorita.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Activación: Se realizará una dinámica grupal donde los alumnos formarán equipos y deberán representar una manifestación artística asignada previamente.


2. Investigación: Cada equipo investigará más a fondo sobre la manifestación