Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: A los alumnos se les dificulta el uso de razones trigonométricas para la solución de problemas reales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Por qué se nos dificulta utilizar las razones trigonométricas en problemas reales?


• Actividad de reflexión: Los estudiantes escriben sus ideas previas sobre el tema y el problema.

Desarrollo:

• Exposición teórica de las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


• Ejemplos y ejercicios prácticos de aplicación de las razones trigonométricas en problemas sencillos.


• Actividad de resolución de problemas en parejas utilizando las razones trigonométricas.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas resueltos por los estudiantes.


• Reflexión y discusión sobre los aciertos y dificultades encontradas al utilizar las razones trigonométricas.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de problemas reales que podrían resolverse utilizando las razones trigonométricas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos y ejercicios de la sesión anterior.


• Presentación de los problemas reales investigados por los estudiantes.

Desarrollo:

• Trabajo grupal: Los estudiantes eligen un problema real y lo analizan en detalle, identificando la información relevante y las razones trigonométricas q