Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Ari Yair Yañez
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz en México.


Objetivo (PDA): Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.


Metodología: Aprendizaje basado en problemas.


Interdisciplinariedad: Se integrarán conocimientos de Formación cívica y ética, Historia, y Lengua y Literatura.


Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de conocimientos y debate grupal.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar un nuevo proyecto donde aprenderemos sobre las personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz en México."

  2. Mostrar una imagen impactante relacionada con la violencia y pedir a los alumnos que reflexionen en silencio sobre cómo se sienten al verla.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz y qué acciones pueden contribuir a crear ambientes libres de violencia.


Desarrollo:



  1. Presentar el problema: "Muchos alumnos de primero de secundaria no conocen sobre las personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz. ¿Cómo podemos difundir esta información de manera efectiva?"

  2. Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un persona, grupo u organización mexicana a favor de la cultura de paz.

  3. Investigación en línea sobre la persona, grupo u organización asignada.

  4. Cada grupo preparará una breve presentación para compartir la información obtenida.


Cierre:



  1. Presen