La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Ari Yair Yañez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Objetivo PDA: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de las materias de Historia, Lengua y Literatura, y Educación Artística.
Problema a atender: Los alumnos de segundo de secundaria no conocen sobre la cultura de la paz.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.
Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario y debate.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "La cultura de paz y su importancia para promover el respeto a la vida y la dignidad del ser humano".
- Breve introducción teórica sobre los conceptos de cultura de paz, respeto, dignidad, diversidad, inclusión e interculturalidad.
- Actividad de motivación: Presentación de imágenes o vídeos que muestren ejemplos de situaciones en las que se promueve la cultura de paz y se garantiza el respeto a la dignidad humana.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cultura de paz y cómo creen que se puede promover.
- División de la clase en grupos, asignando a cada grupo una pregunta relacionada con la cultura de paz y su aplicación en distintos contextos (familiar, escolar, virtual, etc.).
- Investigación en grupo y elaboración de una infografía que explique y promueva la cultura de paz en el contexto asignado.
- Presentación de las infografías ante el resto de la