Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Objetivo (PDA): Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuidado de los ecosistemas y su importancia para la vida y el bienestar de la comunidad.


• Discusión en grupo sobre los problemas ambientales que afectan a la comunidad y cómo esto se relaciona con el agotamiento y escasez de agua.


• Formulación del problema: ¿Cómo podemos contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas para evitar el agotamiento y escasez de agua en nuestra escuela y comunidad?


• Organización de grupos de trabajo para investigar sobre posibles soluciones al problema planteado.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Discusión en grupo sobre las posibles soluciones y estrategias para regenerar y preservar los ecosistemas.


• Identificación de acciones concretas que pueden realizar los estudiantes para contribuir al cuidado del medio ambiente.


• Elaboración de un plan de acción grupal para promover prácticas de preservación en la escuela y la comunidad.

Sesión 3:

• Implementación del plan de acción grupal.


• Realización de actividades prácticas para la