Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Problematiza la relación liberales-conservadores en este periodo de la historia de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Violencia escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de comprender la relación entre liberales y conservadores en el contexto de las revoluciones modernas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la violencia escolar y su impacto en la sociedad.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Presentación del caso problemático: "La violencia escolar y su relación con las tensiones entre liberales y conservadores en México durante las revoluciones modernas".


• Investigación en línea y en libros sobre el tema.


• Análisis en grupo de la información recopilada y discusión sobre las posibles causas y consecuencias de la violencia escolar en el contexto histórico.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.


• Reflexión individual sobre la relación entre la violencia escolar y las tensiones políticas de la época.


• Tarea: Elaboración de un mapa conceptual sobre el tema trabajado en clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea realizada en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de situaciones de violencia escolar en diferentes contextos históricos.

Desarrollo:

• Debate en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las situaciones de violencia escolar en distintos momentos históricos.


• Análisis de los factores políticos, sociales