Introducción a los mitos y leyendas
MAGDALENA JARVIO
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre la riqueza cultural que encierran los mitos y las leyendas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas (45 minutos)
Objetivo: Reflexionar sobre la riqueza cultural que encierran los mitos y las leyendas.
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a adentrarnos en el mundo de los mitos y las leyendas, para descubrir la riqueza cultural que encierran y disfrutar de su lectura y análisis."
Desarrollo (35 minutos):
- Presentación de los conceptos de mitos y leyendas, explicando sus características principales y su importancia en diferentes culturas.
- Lectura en voz alta de un mito o leyenda representativo de alguna cultura.
- Pregunta guía: ¿Qué valores o enseñanzas podemos identificar en este mito/leyenda?
- Diálogo con los alumnos sobre las reflexiones y conclusiones obtenidas.
- Actividad individual: Los alumnos deberán escribir un breve texto donde expresen su opinión acerca de lo que aprendieron sobre los mitos y las leyendas.
Cierre (5 minutos):
- Compartir y discutir en grupo las opiniones de los alumnos.
- Reflexión final: ¿Cómo podemos llevar la riqueza cultural de los mitos y las leyendas a nuestra vida cotidiana?
Instrumentos de evaluación formativa:
Lista de cotejo:
- Se evaluará la participación activa de los alumnos durante la discusión en grupo.
- Se tendrá en cuenta si los alumnos lograron identificar y reflexionar sobre los valores o enseñanzas presentes en el mito/leyenda.
Texto reflexivo:
- Se evaluará la capacidad de los alumnos para expresar sus opiniones y reflexiones sobre los mitos y las leyendas, así como para relacionarlos con su vida cotidiana.
Enfoque de Apropiación de las culturas a tra