Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Situaciones de riesgo ante las formas de violencia, adicciones y accidentes.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos consideren relevantes en su comunidad y sociedad.


• Planteamiento de la pregunta disparadora: ¿Cómo podemos prevenir situaciones de riesgo?

Desarrollo:

• Presentación de información sobre diferentes situaciones de riesgo, tales como accidentes, adicciones y formas de violencia.


• Análisis de casos reales y sus consecuencias.


• Trabajo en grupos pequeños para investigar y discutir estrategias de prevención de situaciones de riesgo.


• Elaboración de un cartel o infografía en el que se presenten las alternativas encontradas.

Cierre:

• Exposición de los carteles o infografías elaboradas por los grupos.


• Reflexión en conjunto sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo y el impacto positivo que puede tener en la sociedad.


• Asignación de una tarea individual consistente en identificar y compartir una estrategia personal para prevenir una situación de riesgo en su vida diaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo del objetivo de la clase anterior.


• Socialización de las e