Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel educativo: Primaria 5º
Objetivo: Analizar los intereses individuales y aquellos que comparte, para identificar situaciones en las que se requiere pedir apoyo y en las que se pueden acordar propuestas conjuntas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de interés en el aprendizaje

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad introductoria: Realizar un juego de presentación en el cual cada alumno debe compartir sus intereses personales.


• Reflexión grupal sobre la importancia de identificar y reconocer los intereses individuales.

Sesión 2:

• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre diferentes opciones de apoyo y propuestas conjuntas que existen en su comunidad.


• Puesta en común de los hallazgos de investigación.


• Análisis individual y grupal de las situaciones en las que se requiere pedir apoyo y en las que se pueden acordar propuestas conjuntas.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar una actividad en la que apliquen los conocimientos adquiridos hasta el momento.


• Reflexión grupal sobre las experiencias vividas y los aprendizajes obtenidos.


• Diálogo sobre cómo los intereses individuales y compartidos influyen en la construcción del proyecto de vida.

Sesión 4:

• Análisis de casos reales: Los alumnos deberán analizar casos de personas que han pedido apoyo o acordado propuestas conjuntas para alcanzar sus metas.


• Debate grupal sobre las diferentes