Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Implementación de propuestas para satisfacer las necesidades de la comunidad vulnerable

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema a trabajar: La comunidad tiene un alto grado de vulnerabilidad debido a la pobreza y marginación de sus habitantes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles necesidades o problemas que enfrenta la comunidad.


• Selección de un problema específico para trabajar durante las siguientes sesiones.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Identificación y análisis del problema (50 minutos)

• Investigación en grupos sobre el problema seleccionado.


• Análisis de las causas y consecuencias del problema.


• Identificación de las necesidades o intereses de la comunidad relacionados con el problema.


• Reflexión individual sobre la importancia de encontrar soluciones creativas y estratégicas.

Sesión 2: Generación de propuestas (50 minutos)

• Trabajo en grupos para generar propuestas de solución al problema identificado.


• Aplicación del pensamiento estratégico y creativo en la generación de ideas.


• Evaluación de cada propuesta de acuerdo a los criterios y condiciones establecidas en un plan.

Sesión 3: Implementación y seguimiento (50 minutos)

• Elección de una propuesta para implementar en la comunidad.


• Diseño de un plan de acción detallado para llevar a cabo la propuesta.


• Asignación de responsabilidades y tareas específicas a cada miembro del grupo.


• Establecimiento de un cronograma de seguimiento para evaluar el progreso de la propuesta.

Fas