Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: LOS ALUMNOS REALIZARAN UN FICHERO

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de los objetivos de la clase y del proyecto comunitario.


• Planteamiento de la importancia de los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Actividad introductoria: lectura de un poema lírico y análisis de los recursos estéticos presentes.

Desarrollo:

• Exposición del tema "Recursos estéticos en la literatura" por parte del docente.


• Ejemplos y explicación de los diferentes recursos estéticos: metáfora, rima, aliteración, entre otros.


• Actividad en grupos: los estudiantes identificarán y anotarán ejemplos de recursos estéticos en diferentes textos literarios.

Cierre:

• Puesta en común de los ejemplos encontrados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Tarea: investigar sobre un recurso estético y traer un ejemplo en la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas realizadas.


• Actividad de repaso: juego de palabras relacionado con los recursos estéticos.

Desarrollo:

• Exposición de los ejemplos de recursos estéticos investigados por los estudiantes.


• Actividad en parejas: los alumnos crearán poemas