Introducción al tema y selección de noticias

Emily Brito
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de noticias (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia de estar informados sobre hechos noticiosos que afecten a la escuela y/o a la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Saludo y revisión de la noticia del día.

  2. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de estar informados y cómo los medios de comunicación nos ayudan a conocer los hechos noticiosos.

  3. Diálogo en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre hechos noticiosos que afecten a la escuela y/o a la comunidad.

  4. Selección de noticias: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar en periódicos o páginas web noticias relacionadas con la escuela o la comunidad. Cada grupo seleccionará una noticia para ser analizada en las siguientes sesiones.


Sesión 2: Análisis de las noticias y detección de problemáticas (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos identificarán las problemáticas presentes en las noticias seleccionadas.


Actividades:



  1. Recapitulación: Recordar a los alumnos la tarea de seleccionar una noticia y traerla a clase.

  2. Presentación de las noticias: Cada grupo expondrá la noticia seleccionada y describirá brevemente de qué trata.

  3. Análisis de las noticias: En grupos, los alumnos analizarán las noticias seleccionadas y discutirán las problemáticas que se encuentran presentes en ellas.

  4. Plenaria: Cada grupo compartirá con toda la clase las problemáticas detectadas en su noticia.


Sesión 3: Indagación sobre las problemáticas (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos indagarán más a fondo sobre las problemáticas identificadas en las noticias.


Actividades:



  1. Recordatorio de las problemáticas: Repasar las pr