Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno

Objetivo (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de lectura y escritura en la mayoría de los alumnos con aprendizaje kinestésico.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y explicación de su importancia para la comunidad.


• Ejercicio de reflexión sobre actividades y eventos relevantes que ocurren en la familia, escuela y comunidad.


• Organización de grupos de trabajo para investigar y recopilar información sobre un evento o actividad específica.


• Asignación de roles dentro de los grupos (investigador, redactor, presentador, etc.).


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre el evento o actividad asignada.

Sesión 2:

• Revisión de la información recopilada por los grupos.


• Organización de la información en una estructura lógica de narración.


• Enseñanza y práctica del volumen de voz adecuado para narrar una historia.


• Tarea: Practicar la narración en voz alta en casa.

Sesión 3:

• Presentación de las narraciones por parte de los estudiantes.


• Retroalimentación constructiva sobre la estructura lógica de la narración y el volumen de voz utilizado.


• Revisión y corrección conjunta de posibles errores ortográficos en las narraciones escritas.


• Tarea: Reescribir la narración corrigiendo los errores ortográficos.

Sesión 4:

• Intercambio de narraciones corregidas entr