Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Gabriela Beatriz Estrada
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Tema: Diseñar un logotipo
Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Diseño de logotipos
- Actividad de reflexión: ¿Qué es un logotipo? ¿Para qué se utiliza?
- Discusión en grupo sobre la importancia de un logotipo para una empresa o proyecto.
Desarrollo:
- Explicación sobre el proceso de diseño de logotipos: investigación, conceptualización, bocetos y selección.
- Actividad en equipo: Los estudiantes deben investigar y seleccionar una empresa o proyecto local que necesite un logotipo.
- Cada equipo debe analizar las necesidades del entorno cercano y plantear un problema relacionado con el diseño de un logotipo.
Cierre:
- Presentación de los problemas planteados por cada equipo.
- Retroalimentación grupal sobre los problemas planteados.
- Tarea: Investigar ejemplos de logotipos exitosos y su impacto en la empresa o proyecto.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad de reflexión: ¿Qué características debe tener un logotipo exitoso?
Desarrollo:
- Explicación sobre el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
- Actividad en equipo: Los estudiantes deben realizar un análisis estratégico y creativo para plantear alternativas de solución a los problemas planteados en la sesión anterior.
- Cada equipo debe presentar l