Educación integral en sexualidad - Promoviendo el autocuidado de la salud para evitar embarazos de alto riesgo en la adolescencia e ITS.

joara rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Educación integral en sexualidad - Promoviendo el autocuidado de la salud para evitar embarazos de alto riesgo en la adolescencia e ITS.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Objetivo: Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.


Fases de la sesión:


Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema: Educación integral en sexualidad y su importancia para el autocuidado de la salud en la adolescencia.

  2. Motivación: Presentación de estadísticas sobre embarazos de alto riesgo en la adolescencia e ITS en jóvenes de la misma edad.

  3. Actividad rompehielos: Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre qué entienden por educación integral en sexualidad y cuáles son los riesgos asociados a la falta de esta educación.


Desarrollo:



  1. Exposición: Presentación de conceptos clave sobre educación integral en sexualidad, incluyendo la importancia de la prevención de embarazos de alto riesgo e ITS.

  2. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes métodos anticonceptivos y medidas de prevención de ITS.

  3. Aprendizaje servicio: Cada grupo deberá elaborar un material educativo (afiches, folletos, infografías, etc.) que promueva la educación integral en sexualidad y el autocuidado de la salud en adolescentes.

  4. Presentación de los materiales: Cada grupo mostrará y explicará su material educativo al resto de la clase.

  5. Reflexión en grupo: Promover una discusión sobre la importancia de la educación integral en sexualidad y có