Pensamiento lúdico, divergente y creativo

Plan de clase

Título de la planeación: "Construyendo juntos: Soluciones creativas para la falta de materiales didácticos"

Objetivo general: Fomentar el pensamiento lúdico, divergente y creativo en los alumnos de 2º grado de primaria, a través del desarrollo de proyectos de aprendizaje servicio que promuevan la participación, el respeto y la colaboración, y que den soluciones al problema de falta de materiales didácticos en la escuela.

Objetivo específico (PDA): Proporcionar a los alumnos herramientas para que puedan proponer soluciones ante retos y conflictos que se presentan en juegos y actividades, promoviendo la participación, el respeto y la colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: explicar a los alumnos el problema de la falta de materiales didácticos en la escuela y la importancia de encontrar soluciones creativas.


• Generar un debate sobre qué es el pensamiento lúdico, divergente y creativo, y cómo puede ayudarnos a encontrar soluciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones y clasificarlas en diferentes categorías (materiales reutilizables, donaciones, etc.).


• Definir en grupo las características que deben tener los materiales didácticos y establecer los criterios de selección.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación y recopilación de materiales: dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tipos de materiales reutilizables (cartón, papel, botellas de plástico, etc.).


• Los alumnos deberán investigar en casa y traer los materiales reutilizables a la siguiente sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentació