Educación Integral en Sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Integral en Sexualidad

Objetivo: Reflexionar acerca de la importancia de expresar consentimiento o rechazo ante situaciones que generan placeres y displaceres, para valorar las implicaciones en el bienestar personal.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de concientizar sobre acciones que orientan una vida sexual responsable, cuidados e higiene sexual, y cambios físicos de la niñez.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y establecimiento de normas de respeto y confidencialidad.


• Dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza.


• Exposición de la importancia de la educación integral en sexualidad y su relación con el bienestar personal.


• Actividad de reflexión: los alumnos deberán escribir en un papel una situación que les haya generado placer y otra que les haya generado displacer, sin necesidad de especificar detalles personales.


• Discusión grupal sobre las implicaciones emocionales y físicas de cada situación.

Sesión 2 (Consentimiento):

• Revisión de conceptos clave, como consentimiento, respeto y límites.


• Ejemplos de situaciones en las que se requiere expresar consentimiento o rechazo.


• Juego de roles: los alumnos simularán diferentes escenarios donde deberán expresar su consentimiento o rechazo ante acciones de sus compañeros, promoviendo el diálogo y la negociación.


• Reflexión en grupo sobre las situaciones representadas y las implicaciones de expresar o no el consentimiento.

Sesión 3 (Cuidados e higiene sexual):

• Introducción a la importancia de los cuidados e higiene en la vida sexual responsab