Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de Clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación comunitarios o masivos que conocen y cómo pueden influir en la promoción de una vida saludable.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Introducción sobre el concepto de vida saludable y la importancia de promover hábitos saludables desde temprana edad.


• Análisis de diferentes mensajes publicitarios relacionados con la vida saludable y su influencia en la sociedad.


• Visionado de ejemplos de mensajes promocionales que fomenten una vida saludable.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre el impacto de los mensajes publicitarios en la sociedad y en los jóvenes.


• Planteamiento de la tarea a realizar durante la siguiente sesión: investigar y recopilar diferentes mensajes publicitarios que promuevan una vida saludable.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Puesta en común de los mensajes publicitarios recopilados por los alumnos.


• Comentarios sobre los mensajes más impactantes y efectivos.

Desarrollo:

• Explicación sobre los diferentes recursos gráficos que se pueden utilizar en la elaboración de mensajes impresos (imágenes, textos, colores, tipografías, etc.).


• Ejemplificación de có