Educación integral en sexualidad y valoración de la identidad y diversidad de formas de expresión de género.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Educación integral en sexualidad y valoración de la identidad y diversidad de formas de expresión de género.

Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Capacitar para el autocuidado de la salud y evitar embarazos de alto riesgo y enfermedades de transmisión sexual.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación.


• Reflexión inicial: ¿Qué entendemos por identidad de género? ¿Qué formas de expresión de género conocemos?


• Presentación de la problemática a atender: Capacitar para el autocuidado de la salud y evitar embarazos de alto riesgo y enfermedades de transmisión sexual. Explicar la importancia de tratar este tema desde una perspectiva de igualdad de género y vida saludable.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Exposición teórica: Explicar conceptos clave relacionados con la identidad y diversidad de género, así como los riesgos asociados a la falta de autocuidado de la salud sexual.


• Trabajo en grupo: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea relacionada con la problemática planteada. Por ejemplo, investigar sobre métodos anticonceptivos y enfermedades de transmisión sexual, o realizar una lista de consejos para promover el autocuidado de la salud sexual.


• Aprendizaje servicio: Cada grupo deberá diseñar una estrategia para difundir la información recolectada y concientizar a sus compañeros sobre la importancia del autocuidado de la salud sexual y la igualdad de gé