Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Zona rural

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: se le explica a los alumnos el objetivo del proyecto y cómo se llevará a cabo.


• Introducción al tema: se muestra a los alumnos imágenes y ejemplos de expresiones creativas realizadas con distintos elementos de los lenguajes artísticos.


• Actividad: los alumnos realizan una actividad de observación y análisis de diferentes expresiones creativas.


• Reflexión en grupo: se lleva a cabo una reflexión en grupo sobre las expresiones creativas observadas y se promueve la participación de los alumnos en la identificación de los elementos artísticos presentes en cada una.

Sesión 2:

• Contextualización: se les muestra a los alumnos imágenes y ejemplos de expresiones creativas relacionadas con la zona rural.


• Actividad: los alumnos realizan una actividad de creación de expresiones creativas relacionadas con su entorno rural.


• Reflexión en grupo: se lleva a cabo una reflexión en grupo sobre las expresiones creativas realizadas y se promueve la participación de los alumnos en la identificación de los elementos artísticos utilizados.

Sesión 3:

• Introducción a la lectura y la