Comunicación y representación técnica a través del Aprendizaje Servicio

lizbeht delgado
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica a través del Aprendizaje Servicio


Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 3º
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Problemática a atender: Problema de bullying


Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Comunicación y representación técnica".

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación en el ámbito tecnológico.

  • Introducción al concepto de Aprendizaje Servicio y su relación con la problemática del bullying.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes medios de comunicación y representación técnica (dibujos técnicos, diagramas, videos, presentaciones, etc.).

  • Realización de ejercicios prácticos para familiarizarse con la representación técnica.

  • Discusión en grupos sobre cómo la comunicación y la representación técnica pueden ayudar a abordar el problema del bullying.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación en la resolución de conflictos.

  • Tarea: Investigar sobre diferentes proyectos tecnológicos que hayan abordado la problemática del bullying y su difusión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de los proyectos tecnológicos relacionados con el bullying encontrados durante la investigación.

  • Análisis de los alcances y limitaciones de cada proyecto.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para identificar una problemática relacionada con el bullying que pueda ser abordada a travé