Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema principal: Falta de cultura de la higiene

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del proyecto final: Se evaluará la calidad de la comunicación y representación técnica del proyecto, así como la capacidad de difusión y alcance a distintas personas.

   
   



2. Observación y registro del trabajo en equipo: Se evaluará la participación, colaboración y respeto entre los alumnos durante el desarrollo del proyecto.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Explicación del objetivo de la clase: Difundir el funcionamiento y operación de los proyectos.


• Reflexión inicial sobre la importancia de la comunicación en la sociedad.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Selección de un proyecto relacionado con el tema de higiene.


• Investigación y recopilación de información sobre el proyecto seleccionado.


• Análisis de la información y diseño de una estrategia de difusión.

Cierre:

• Puesta en común de las estrategias de difusión diseñadas por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de dar a conocer los alcances de los proyectos.


• Tarea: Investigar sobre distintos medios de comunicación para la difusión del proyecto.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al tema de la cultura de la higiene.


• Reflexión sobre la importancia de la higiene e