Introducción y sensibilización

Ana Pichardo
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Ética y biodiversidad. Explicar a los alumnos que van a aprender sobre la importancia de respetar y colaborar con el medio ambiente.

  2. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué entienden por biodiversidad y por qué creen que es importante.

  3. Vídeo: Mostrar un vídeo corto que muestre la diversidad de vida en nuestro planeta y su importancia para la vida humana.

  4. Debate: Generar un debate en el que los alumnos expresen sus opiniones sobre la importancia de respetar y colaborar con la biodiversidad.


Sesión 2: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente
Objetivo de la sesión: Comprender los factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente.


Actividades:



  1. Exposición: Realizar una exposición sobre los factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente, como el respeto, la responsabilidad, la justicia social y la equidad.

  2. Debate: Generar un debate sobre cómo estos factores sociales pueden influir en la relación de las personas con el medio ambiente.

  3. Ejemplos prácticos: Presentar ejemplos prácticos de situaciones en las que se evidencien estos factores sociales y cómo contribuyen a la protección del medio ambiente.


Sesión 3: Tipos de contaminación y su impacto en el aprendizaje
Objetivo de la sesión: Comprender los diferentes tipos de contaminación y cómo afectan el aprendizaje de los alumnos.


Actividades:



  1. Exposición: Explicar a