Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
ELFEGO MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Lectoescritura y cálculo mental
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- Presentar el tema y el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre el crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
- Establecer la importancia del tema y cómo afecta a diferentes aspectos de la sociedad.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país para investigar su crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
- Proporcionar a los grupos información estadística y cartográfica sobre el país asignado.
- Los alumnos deberán analizar la información y discutir en grupo las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en ese país.
- Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.
Fase de cierre (10 minutos):
- Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo.
- Reflexionar sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países.
- Plantear preguntas de reflexión y d