Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el aula: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Identificar, representar cronológicamente y comunicar cómo es ahora y cómo era antes con base en características físicas, gustos, intereses, o actividades que realiza, e inferir algunos cambios que tendrá en el futuro al compararse con personas mayores y reconocer que son parte del crecimiento.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los estudiantes de primer grado carecen de herramientas de lectoescritura para comunicar las características de su cuerpo.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuerpo humano y su estructura externa.


• Actividad 1: Observar imágenes de diferentes partes del cuerpo humano y nombrarlas en voz alta.


• Actividad 2: Juego de "Simon dice" para identificar acciones que podemos hacer con nuestro cuerpo.


• Actividad 3: Realizar un dibujo del cuerpo humano, identificando las diferentes partes.


• Actividad 4: Compartir los dibujos y explicar las partes del cuerpo identificadas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad 1: Lectura de un cuento relacionado con el cuidado del cuerpo.


• Actividad 2: Elaboración de un cartel sobre las acciones para cuidar nuestro cuerpo.


• Actividad 3: Plática sobre la importancia de mantener una buena higiene corporal.


• Actividad 4: Realización de una lista de acciones de cuidado del cuerpo y elaboración de una historieta.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores