Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Plan de clase

Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Nivel: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Reconoce características y funciones de anuncios publicitarios que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Bombardeo de información.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de la clase, explicando qué es un anuncio publicitario y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad 1: Observar diferentes tipos de anuncios publicitarios y analizar sus características (colores, imágenes, textos, etc.).


• Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas sobre los lugares donde se pueden encontrar anuncios publicitarios y su función.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una salida a la comunidad para identificar y fotografiar anuncios publicitarios en el entorno escolar y comunitario.


• Actividad 2: Crear un mural en el salón de clase con las fotografías de los anuncios publicitarios encontrados, resaltando sus características y funciones.

Sesión 3:

• Actividad 1: Realizar una votación para seleccionar el anuncio publicitario más llamativo del mural.


• Actividad 2: Investigar en grupos sobre la empresa o producto promocionado en el anuncio seleccionado, identificando su impacto en la comunidad y las estrategias utilizadas.

Sesión 4:

• Actividad 1: Preparar una presentación en grupo sobre la empresa o producto investigado, utilizando imágenes y textos de los anuncios publicitarios analizados.


• Actividad 2: Realizar una expo