Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Primaria 1º

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo (PDA): Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Problema al utilizar patrones básicos de movimiento.

Tiempo total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los diferentes espacios (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema a atender.


• Realizar una breve explicación sobre los patrones básicos de movimiento.


• Realizar una actividad de exploración de los diferentes espacios del aula, donde los alumnos deberán moverse utilizando los patrones básicos.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y utilizar estos patrones.

Sesión 2: Exploración del tiempo (45 minutos)

• Recordar a los alumnos los patrones básicos de movimiento.


• Realizar actividades de ritmo y coordinación, utilizando diferentes elementos como música y sonidos.


• En parejas, los alumnos deberán crear una coreografía donde utilicen los patrones básicos de movimiento y el concepto de tiempo.


• Realizar una puesta en común de las coreografías y reflexionar sobre la importancia de la coordinación y el ritmo en el movimiento.

Sesión 3: Exploración de los objetos (45 minutos)

• Recordar a los alumnos los patrones básicos de movimiento.


• Colocar diferentes objetos en el aula y asignar a cada alumno uno en específico.


• Los alumnos deberán realizar diferentes movimientos utilizando el objeto asignado, siguiendo los patron