Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable".


• Realizar una lluvia de ideas para que los estudiantes compartan lo que ya saben sobre el desarrollo sustentable y la importancia de los principios éticos en este contexto.


• Mostrar un video corto sobre desarrollo sustentable y sus implicaciones éticas.

Desarrollo:

• Presentación del problema: "El desarrollo sustentable la base para una sociedad en armonía".


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles el problema.


• Cada grupo deberá investigar y analizar las implicaciones éticas del desarrollo sustentable en diferentes ámbitos (economía, medio ambiente, sociedad).


• Los grupos deberán identificar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria que promuevan un desarrollo sustentable.


• Los estudiantes deberán discutir y debatir en sus grupos, identificando posibles soluciones y estrategias para abordar el problema.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y propuestas de solución al resto de la clase.


• Se fomentará la participación de todos los estudiantes para que expresen su opinión y realicen preguntas a los demás grupos.


• El docente hará una síntesis de las principales ideas y propuestas expuestas