Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural en la familia, la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural en la familia, la escuela y el resto de la comunidad.

Objetivo: Analizar y valorar la importancia del uso y aprendizaje de la lengua materna.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Concientización de los valores.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras raíces culturales
Objetivo específico: Identificar las diferentes lenguas y culturas presentes en la comunidad educativa.
Actividades:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas y lenguas presentes en la comunidad.


• Realizar entrevistas a padres y madres de familia para conocer más acerca de sus raíces culturales y lenguas maternas.


• Realizar una presentación grupal sobre las diferentes culturas presentes en la comunidad.

Sesión 2:
Título: La importancia de la lengua materna
Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia de conocer y utilizar la lengua materna.
Actividades:

• Leer un cuento o texto que resalte la importancia de la lengua materna.


• Realizar una discusión grupal sobre las ventajas y desventajas de conocer y utilizar la lengua materna.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos expresen su opinión sobre la importancia de su lengua materna.

Sesión 3:
Título: Diversidad lingüística en la comunidad
Objetivo específico: Reconocer la diversidad lingüística presente en la comunidad.
Actividades:

• Investigar y recopilar información sobre las diferentes lenguas habladas en la comunidad.


• Realizar un mapa interactivo en el que se muestren las difere