Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo PDA: Indaga sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y se acerca a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Bullying

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción al tema de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas, destacando la importancia de aprender sobre la historia de nuestro país.


• Presentar el problema relacionado con el bullying: "¿Cómo el bullying afecta la inclusión y la igualdad de género en nuestra sociedad actual?"

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un caso de gesta de resistencia o movimiento independentista protagonizado por pueblos indígenas o afromexicanos.


• Los estudiantes deberán investigar y analizar las causas de la rebelión o levantamiento, así como el contexto histórico en el que ocurrió.


• Fomentar la búsqueda de información en fuentes variadas como libros de historia, páginas web confiables y testimonios de personas que hayan vivido esa época.


• Cada grupo deberá preparar una presentación en la que expongan sus hallazgos y conclusiones sobre el caso asignado.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación de los estudiantes para realizar preguntas y comentarios sobre las gestas de resistencia y movimientos independentistas.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de valorar y reconocer la diversidad cultural y étnica de nuestro país.

Sesión