Estados de agregación de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Estados de agregación de la materia (2º de Secundaria)

Tema: Estados de agregación de la materia

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta los modelos atómicos y de partículas al proponer hipótesis que expliquen los tres estados de la materia, sus propiedades físicas como la temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del empleo. Se buscará relacionar los conceptos de los estados de agregación de la materia con el uso eficiente de los recursos naturales y la conservación del medio ambiente.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión conceptual


2. Presentación de propuestas para la conservación del medio ambiente relacionadas con los estados de agregación de la materia.

Sesión 1:
Fase Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por los estados de agregación de la materia.


• Presentar una breve introducción teórica sobre los estados de agregación de la materia, mencionando sus características y ejemplos.


• Plantear la problemática del empleo y la importancia de utilizar los recursos naturales de manera eficiente.

Fase Desarrollo:

• Realizar una actividad experimental utilizando diferentes sustancias (agua, alcohol, aceite, etc.) y observar los cambios de estado que ocurren al variar la temperatura.


• Guiar a los estudiantes para que reflexionen sobre las propiedades físicas de cada estado (temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros).


• Fomentar la discusión en grupos pequeños para que los estudiantes generen hipótesis qu