Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: Cuida los bienes que provienen de la naturaleza al satisfacer necesidades y promueve que las demás personas también lo hagan.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de cuidar los recursos naturales y la responsabilidad que tenemos al satisfacer nuestras necesidades básicas.


• Presentación del problema: Mostrar a los alumnos el problema identificado de que hacen uso inadecuado del agua cuando se lavan las manos, la desperdician y juegan con ella.


• Planteamiento de preguntas guía: ¿Por qué es importante cuidar el agua? ¿Cómo podemos hacer un uso responsable del agua? ¿Qué podemos hacer para evitar desperdiciar agua al lavarnos las manos?

Sesión 2:

• Investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia del agua, su ciclo y la forma de cuidarla en el día a día.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar información relevante y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Exposición de los grupos: Cada grupo presentará la información recopilada sobre la importancia del agua y cómo cuidarla en el día a día.


• Discusión en grupo: Fomentar la participación y la reflexión de los alumnos sobre las diferentes formas de cuidar el agua y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.

Sesión 4:

• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimen