El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Materiales: Pizarra, marcadores, hojas de papel, lápices, lecturas relacionadas con el tema, ejemplos de situaciones conflictivas, videos o imágenes que muestren situaciones de paz y conflictos resueltos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación inicial.


• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Actividad de activación de conocimientos previos: los estudiantes compartirán ejemplos de conflictos que hayan presenciado o experimentado en su vida diaria.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los diferentes tipos de conflicto en la convivencia humana (pelas, malos entendidos, falta de diálogo, falta de empatía).


• Lectura en voz alta de un texto relacionado con el tema, seguida de una discusión en grupo sobre los conflictos presentes en el texto.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre el tema tratado y las posibles soluciones a los conflictos desde la cultura de paz.


• Asignación de lecturas adicionales relacionadas con el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación del problema a resolv