Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Nivel: Secundaria 1º (12-13 años)
PDA (Propósito de Aprendizaje): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "¿Qué son los números negativos?". Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan qué saben sobre los números negativos.


• Motivación: Mostrar ejemplos de situaciones en las que los números negativos son necesarios, como temperaturas bajo cero o alturas por debajo del nivel del mar.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: En grupos, los alumnos investigarán diferentes situaciones cotidianas en las que se utilizan números negativos. Deberán registrar sus hallazgos y ejemplos.


• Puesta en común y discusión en plenaria: Cada grupo compartirá sus descubrimientos y se abrirá un debate sobre la importancia de los números negativos.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia de los números negativos en la vida cotidiana.


• Tarea: Investigar y anotar ejemplos adicionales de situaciones en las que se utilizan números negativos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior: Los alumnos compartirán los ejemplos adicionales que encontraron sobre el uso de números negativos en la vida cotidiana.


• Introducción del concepto de orden en los números negativos.

Desarrollo:

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de ordenamiento de números negativos en u