Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en el área de Artes:
Tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Objetivo (PDA): Compara el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender de manera interdisciplinar: Violencia verbal y física.

Enfoque: Inclusión y de igualdad de género.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural y étnica en el arte y en la sociedad.


• Sensibilización sobre la problemática de la violencia verbal y física.

Fase de desarrollo:

• Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas: danzas folklóricas, música tradicional, pinturas indígenas, entre otros.


• Análisis y comparación de los elementos presentes en cada manifestación: formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros.


• Promover la participación activa de los alumnos, permitiéndoles compartir sus conocimientos y experiencias relacionadas con las manifestaciones culturales y artísticas.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural.


• Relacionar las manifestaciones culturales analizadas con la problemática de la violencia verbal y física.


• Propuesta de acciones concretas para fomentar una sociedad intercultural y prevenir la violencia en el ámbit