Representación gráfica de ideas y descubrimientos

Plan de clase

Planeación de clase: Representación gráfica de ideas y descubrimientos

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Objetivo: Utilizar distintos textos (carteles, periódico mural, revistas, hojas, cuadernos) para representar gráficamente ideas que se descubren en el entorno de manera vivencial y al consultar libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos requieren reforzar la escritura y lectura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la representación gráfica de ideas y descubrimientos mediante distintos textos de su entorno.


• Actividad: Observar y analizar diversos textos encontrados en el aula y la comunidad (carteles, periódico mural, revistas, etc.). Identificar las ideas y descubrimientos que se pueden representar a través de estos textos.


• Evaluación formativa: Observación y participación de los alumnos durante la actividad.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una salida a la comunidad para buscar y recopilar distintos textos que representen ideas y descubrimientos. Los alumnos deberán registrar y describir cada texto encontrado.


• Evaluación formativa: Observación y participación de los alumnos durante la salida a la comunidad.

Sesión 3:

• Actividad: Organizar y clasificar los textos recopilados en la sesión anterior. Los alumnos deberán seleccionar los textos que consideren más representativos y explicar sus elecciones.


• Evaluación formativa: Observación y participación de los alumnos durante la actividad.

Sesión 4:

• Actividad: Consultar libros, r