Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo PDA: Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: El niño no logra describir paisajes y personajes históricos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

• Presentación del tema "Narración de historias" y explicación del objetivo de la clase


• Realización de una actividad de exploración de conocimientos previos, donde los estudiantes compartan historias que conozcan y sus personajes o paisajes


• Promover la participación de los alumnos a través de preguntas y diálogos sobre las historias compartidas

Sesión 2: Lectura y análisis de historias

• Lectura de un cuento o historia corta relacionada con la comunidad


• Análisis de los personajes, lugares y elementos de la historia


• Identificación y descripción de los paisajes y personajes presentes en la narración


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos dibujen o representen con material reciclado algún personaje o paisaje de la historia leída

Sesión 3: Visita a un lugar de interés en la comunidad

• Planificación y realización de una visita a un lugar de interés en la comunidad (museo, parque, monumento histórico, etc.)


• Observación y descripción de los paisajes presentes en ese lugar, relacionando con los paisajes de la historia anteriormente leída


• Registro de las observaciones en una ficha

Sesión 4: Narración de historias en grupo

• Organización de los alumnos en grupos pequeños


• Cada grupo deb