Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Las emociones en los adolescentes, problemas de drogas y familias disfuncionales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y los objetivos a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "texto de divulgación científica".


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y discutir sus características.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos las características principales de un texto de divulgación científica (lenguaje claro, estructura organizada, uso de datos y evidencias, etc.).


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos analicen y identifiquen las características de un texto de divulgación científica dado.

Cierre:

• Resumir lo aprendido durante la sesión y revisar las características del texto de divulgación científica.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre un tema científico de interés y traer algún material que pueda servir para elaborar un texto de divulgación científica.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente las características del texto de divulgación científica.


• Realizar una actividad en grupo donde los alumnos compartan los temas científicos que investigaron y los materiales que encontraron.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema científico relacionado con el problema de las emociones en los adolescentes, problemas de drogas o familias disfunciona