Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Objetivo (PDA): Comprender algunas formas de generar calor, como la fricción y el contacto, e indagar su importancia en la vida cotidiana.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Reconocer la importancia del desgaste de las cosas por el uso de las mismas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las formas de generar calor que conocen los alumnos.


• Entrega de una lista de objetos cotidianos y discusión en grupos sobre cómo creen que se generan calor en dichos objetos.


• Planteamiento de una hipótesis sobre la importancia del desgaste de las cosas por el uso.

Sesión 2:

• Experimento: Generación de calor por fricción.


• En grupos, los alumnos deberán elegir un objeto de la lista y realizar un experimento para comprobar si se genera calor por fricción al utilizarlo.


• Registro de los resultados y conclusiones de cada grupo.


• Discusión en clase sobre los experimentos realizados y las conclusiones obtenidas.

Sesión 3:

• Experimento: Generación de calor por contacto.


• Los alumnos, en grupos, escogerán otro objeto de la lista y realizarán un experimento para comprobar si se genera calor al entrar en contacto con otro objeto.


• Registro de los resultados y conclusiones de cada grupo.


• Comparación de los resultados obtenidos en la sesión anterior (fricción) con los obtenidos en esta sesión (contacto).


• Discusión sobre los diferentes tipos de calor generados y su importancia en la vida cotidiana.

Sesión 4:

• Actividad interdisciplinaria de Arte: "El d