Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Grado: Primaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Sigue la lectura en voz alta que hace la o el maestro (u otras personas alfabetizadas) de recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: La importancia de la lectura en nuestra comunidad

• Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura en nuestra comunidad y la manera en que nos ayuda en nuestro día a día.


• Lectura compartida en voz alta de un cuento corto relacionado con los valores comunitarios.


• Conversación y discusión sobre el cuento, identificando los personajes, la trama y los valores transmitidos.


• Actividad grupal: cada alumno escribirá un mensaje corto sobre la importancia de la lectura en su comunidad.

Sesión 2:
Tema: Lectura compartida de recados y notas informativas

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación de ejemplos de recados y notas informativas de la comunidad.


• Lectura compartida en voz alta de varios ejemplos.


• Conversación y discusión sobre la importancia de comprender los recados y notas informativas.


• Actividad individual: cada alumno creará su propio recado o nota informativa para compartir con sus compañeros.

Sesión 3:
Tema: Lectura compartida de cuentos y poemas

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Lectura compartida en voz alta de un cuento o poema relacionado con la cultura local.


• Conversación y discusi