Explorando el espacio y el cuerpo

Sein Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo general:
Utilizar patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.


Objetivos específicos:



  1. Identificar y practicar diferentes patrones de movimiento básicos.

  2. Explorar y utilizar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos en actividades motrices.

  3. Favorecer el conocimiento de sí mismo a través del movimiento.


Sesión 1: Explorando el espacio y el cuerpo (45 minutos)


Actividad 1: Calentamiento (10 minutos)



  • Iniciar la clase con ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo.

  • Realizar estiramientos y movimientos articulares.


Actividad 2: Juego de movimiento (15 minutos)



  • Formar grupos de 4 o 5 estudiantes.

  • Cada grupo elegirá un patrón de movimiento básico (correr, saltar, gatear, etc.).

  • Los grupos deberán crear una secuencia de movimientos utilizando el patrón elegido.

  • Cada grupo mostrará su secuencia al resto de la clase y todos los estudiantes la imitarán.


Actividad 3: Desafío del espacio (20 minutos)



  • Distribuir por el aula diferentes objetos (conos, aros, cuerdas, etc.).

  • Los estudiantes deberán desplazarse por el espacio utilizando los diferentes objetos.

  • Se les darán consignas para explorar distintas formas de moverse (saltar sobre los conos, pasar por debajo de la cuerda, etc.).

  • Anotar las observaciones sobre el desempeño de los estudiantes.


Sesión 2: Explorando el tiempo y los objetos (45 minutos)


Actividad 1: Juego de ritmo (10 minutos)



  • Realizar una actividad de ritmo utilizando claves rítmicas y movimientos corporales.

  • Los estudiantes deberán seguir el ritmo y realizar los movimientos indicados.


Activida